Producto 3

Sujeto 1

Niño de 9 años, supo lo significativo del tema y comenta que la historia se le hace aburrida

Sujeto 2

Señora de 53 años comenta que se descubrió América cuando  investigaban que  si la tierra era redonda

Sujeto 3

Adolescente 13 años, sabe del tema, conoce la fecha y le llamó  la atención recordar este tema

Comentarios personales de la experiencia vivida.  Me sentí bien al realizar mis entrevistas ya que reconozco que es un tema sencillo, aún así, hubo personas que se negaron a ella pues referían no saber detalladamente del tema. La mayoría sabía contestar que el día 12 de octubre fue el Descubrimiento de América, pero el año no lo sabían

Interpretación de las entrevistas a la luz de las lecturas. Vivencias e intencionalidades, fenómenos determinantes de la percepción. Determino que el tema que se está llevando a cabo es un tema sencillo de la vida cotidiana en el área escolar, la diferencia de edades de los entrevistados me hacen ver que entre mas mayores, menos detalles quieren decir, sentí como que no querían responder por temor a equivocarse y decir que un niño de primaria sabe mas que ellos (como el programa de televisión) especialmente al hablar de fechas. Aún así, me doy cuenta que hay de toda clase de personas ya que a muchas les gusta leer únicamente para aumentar su acervo cultural y también hay otras que cuando se trata de hacer lectura  ni tocar los libros, como la mayoría de los jóvenes de hoy en día

Reflexión sobre cómo mi representación de la otredad se ha  modificado a partir de la recopilación de vivencias mediante el método de la historia oral. Mi reflexión es que  a partir de que tengo niños de preescolar, e podido hace las representaciones de fechas cívicas mas significativas, dramatizando los sucesos, usando vestuarios y escenarios apropiados y aunque su problemática es D. I. (deficiencia intelectual) tal ves no se acuerden muy bien de lo que hicieron pero algo creo que algo les queda, cabe resaltar que hay algunos niños con su problemática mas severa pero esto ayuda a que unos impulsen a los otros, se observa que de cualquier modo, les gusta, lo disfrutan, sienten que están jugando y a la vez lo mas importante es que están aprendiendo algo

Opinión sobre la relación y diferencias entre la historia oral y la historia planteada en fuentes documentales convencionales en el estudio de la historia (escritas, hemerográficas, oficiales) En cuanto a mi experiencia personal, la historia oral es la que puedo utilizar, claro que necesito de la escrita para documentarme, crear un ambiente en el cual mantenga su atención durante mas  tiempo y dar a conocer el tema, creando estrategias y/o adaptaciones para llevar de la mano ambas historias

Reflexión sobre el continuo devenir histórico que va del presente al pasado y de nuevo al presente, es decir la vinculación estrecha entre  la realidad inmediata y las realidades del pasado. El devenir histórico, una situación que existe, el vínculo y el pasado y el presente que vivimos es una realidad, con bastantes cambios especialmente tecnológicos  pero resolución de problemas en una y en otra